«Роль семьи в воспитании патриотических чувств у

дошкольников»

 

 

«Патриотизм – это не значит только любовь к родине.

Это гораздо больше. Это – сознание своей неотъемлемости от родины,

неотъемлемое переживание вместе с ней ее счастливых и ее несчастных дней».

А. Н. Толстой.

 

   

 

   Безусловно, основа воспитания человека закладывается в семье. Патриотическое воспитание, интерес к духовному началу нашей жизни тоже должны начинаться в семье. Но условий для этого сегодня, к сожалению, мало. И дело тут не в отсутствии у родителей времени для педагогических бесед со своими детьми, а в нашем желании оградить их от трудных задач, работы, духовных усилий. Каждая семья – это свой замкнутый мир и своя жизнь, свои радости и печали, заботы и традиции, свой быт.

   В современной семье большую часть времени ребенок общается с мамой. Именно с ней складываются доверительные отношения, обсуждаются тревоги, вопросы, потребности. Однако для детей не менее важно и общение с папой. Чем чаще отец общается с ребенком, тем более тесными становятся эмоциональные связи, а чем раньше отец приобщается к уходу за малышом, тем сильнее и глубже его родительские чувства.

   Установлено, что в семьях, в которых родители тратят много времени на беседы, игры с детьми, дети лучше развиваются. Однако доказано, что дети, лишенные возможности общаться с родителями или с одним из них, обладают повышенной чувствительностью, испытывают трудности в налаживании контактов со сверстниками.

   Серьезную опасность для развития ребенка представляет отсутствие эмоций, ласки, теплоты при пусть даже и полноценном удовлетворении его физиологических потребностей. Только постоянное общение родителей с ребенком способствует установлению глубоких эмоциональных связей, рождает обоюдную радость.

   Воспитание детей в любви и уважении к родителям, почитании предков – одна из ведущих идей педагогики. Другая идея – растить будущего семьянина с малых лет путем формирования положительных нравственных качеств (трудолюбия, терпимости, уступчивости, прилежания, скромности, честности).

   Специальные социологические и психолого-педагогические исследования показали, что семья и детский сад, имея свои особые функции, не могут заменить друг друга и должны взаимодействовать во имя полноценного развития ребенка.

Рекомендации для родителей.

Воспитание маленького патриота начинается с самого близкого для него - родного дома, улицы, где он живет, детского сада.

1. Обращайте внимание ребенка на красоту родного города.

2. Во время прогулки расскажите, что находится на вашей улице, поговорите о значении каждого объекта.

3. Давайте представление о работе общественных учреждений: почты, магазина, библиотеки и т. д. Понаблюдайте за работой сотрудников этих учреждений, отметьте ценность их труда.

4. Вместе с ребенком принимайте участие в труде по благоустройству и озеленению своего двора.

5. Расширяйте собственный кругозор.

6. Учите ребенка правильно оценивать свои поступки и поступки других людей.

7.Читайте ему книги о родине, ее героях, о традициях, культуре своего народа.

8. Поощряйте ребенка за стремление поддерживать порядок, примерное поведение в общественных местах.

 

 

Консультация для родителей "Как привить детям любовь к Родине"

Консультация для родителей "Как воспитать в детях доброту"

Консультация для родителей "Духовно-нравственное воспитание дошкольнокив"

Проверим себя: тест для родителей "Ваша воспитательная система"